Descobrir o que é a luz e os fenômenos a ela relacionados sempre despertaram a curiosidade do homem.Muitas discussões e controvérsias surgiram, mas as mais acirradas foram sobre a natureza e a velocidade da luz, assuntos que estão inseridos em um ramo da Física denominado Óptica. Graças aos questionamentos feitos no passado, na tentativa de explicar a visão, é que os físicos dessa época entendem que o fenômeno da visão está ligado aos dois fatores: luz e olho. O objetivo geral deste trabalho é divulgar o conhecimento científico através de experiências de Física, de forma interativa, intrigante e desafiadora, capazes de despertar em crianças, jovens e adultos a curiosidade e o gosto pela Física.Usando como exemplo programas itinerantes já existentes, cujo objetivo é levar a ciência até o público por meio de propostas que facilitem a reflexão e o acesso ao saber científico, propomos atividades de experimentos para demonstração de conceitos de física óptica, em um espaço não formal. Os resultados esperados será despertar o interesse para o ensino de física, fazendo com que eles consigam enxergá-la em seu cotidiano e compreender suas aplicações na mecânica, eletricidade e em específico a óptica, pois acharemos física em tudo. Desde o estudo das águas subterrâneas, nas descobertas do magnetismo, eletricidade, os condutores, nas aplicações como: lentes dos óculos, retrovisor de carro, lentes da máquina fotográfica e até um simples ato de andar de bicicleta. Portanto a divulgação do conhecimento pelas vias não formais enriquece e expande o homem. E a Física vai muito além da apresentação de fórmulas e cálculos e uma sociedade bem informada tem conceitos mais estabelecidos sobre todas as questões que lhe são impostas, podendo decidir melhor sobre sua vida.